📊 Probabilità statistica
Rangers45%
Pareggio26%
Jagiellonia29%
Il Rangers ha ospitato il Jagiellonia in una sfida di campionato che si è chiusa sul risultato di 1-1, regalando ai tifosi di casa un pareggio che ha mantenuto intatto il loro bilancio di tre punti, con una vittoria, una sconfitta e un pareggio, segnando un solo gol. Con 78 punti, il Rangers occupa la 78ª posizione in classifica, con la differenza reti di 1-1, dimostrando una forma altalenante ma ancora capace di strappare punti in casa. Il Jagiellonia, pur non avendo dati completi sulla propria classifica, ha mostrato una certa superiorità nei confronti diretti, avendo vinto l’unica volta precedente in questa stagione, mentre il Rangers non è riuscito a imporsi. Il pareggio di quest’ultima partita riequilibra il bilancio testa a testa di questa stagione, con una vittoria per il Jagiellonia, un pareggio e nessuna vittoria per il Rangers, confermando la competitività tra le due formazioni.
📅 Ultime partite
H2H →📋 Formazioni
Rangers- I. Pandur
- D. Sterling
- E. Fernandez
- O. Makhanya
- D. Yokota
- N. Raskin
- D. Neil
- T. Aasgaard
- D. Gassama
- L. Shankland
- R. Naderi
Allenatore: Derek McInnes
Jagiellonia- S. Abramowicz
- N. Wojtuszek
- B. Vital
- Y. Kobayashi
- G. Montoia
- J. Imaz
- T. Romanczuk
- A. Klynge
- R. Conceicao
- N. Prelec
- K. Szmyt
Allenatore: Adrian Siemieniec
⏱️ Cronologia
19’
L. Shankland · Penalty (Rangers)
46’
T. Romanczuk · Yellow Card (Jagiellonia)
46’
T. Aasgaard · Substitution 1 (Rangers)
63’
B. Vital · Yellow Card (Jagiellonia)
65’
N. Prelec · Normal Goal (Jagiellonia)
66’
D. Neil · Substitution 2 (Rangers)
66’
N. Raskin · Substitution 3 (Rangers)
70’
A. Klynge · Yellow Card (Jagiellonia)
73’
V. Dragojevic · Yellow Card (Rangers)
73’
D. McInnes · Yellow Card (Rangers)
75’
R. Naderi · Substitution 4 (Rangers)
75’
D. Gassama · Substitution 5 (Rangers)
79’
A. Klynge · Substitution 1 (Jagiellonia)
83’
R. Conceicao · Substitution 2 (Jagiellonia)
83’
N. Prelec · Substitution 3 (Jagiellonia)
90’
J. Imaz · Substitution 4 (Jagiellonia)